O que é?
Este curso do DMRH/Departamento de Desenvolvimento e Formação da Câmara Municipal de Lisboa (CML) tem como finalidade a aquisição de conhecimentos e competências pedagógicas ao nível da conceção e elaboração de programas de formação e materiais pedagógicos, da gestão e coordenação da formação, das abordagens metodológicas, da animação e avaliação da formação.
Para que serve?
Neste curso o formando terá a oportunidade de:
- Preparação e Planeamento do processo de aprendizagem;
- Facilitar o processo de aprendizagem orientado para o público-alvo;
- Gerir a dinâmica da aprendizagem;
- Explorar os recursos multimédia e as plataformas colaborativas;
- Acompanhar e avaliar as aprendizagens;
- Adotar atitudes de empreendedorismo e criatividade.
Conteúdos programáticos:
Modulo 1 – Formador: Sistema, Contextos e Perfil
1.1. Formador: Contextos de Intervenção – 6h
1.2. Aprendizagem, Criatividade e Empreendedorismo – 4h
Modulo 2 – Simulação Pedagógica Inicial
2.1. Preparação e Concretização das Simulações – 5h
2.2. Análise e Projeto de Melhoria – 5h
Modulo 3 – Comunicação e Dinamização de Grupos Em Formação
3.1. Comunicação e Comportamento Relacional – 6h
3.2. Diversidade no Contexto de Formação – 4h
Modulo 4 – Metodologias e Estratégias Pedagógicas
4.1. Métodos e Técnicas Pedagógicas – 6h
4.2. Pedagogia e Aprendizagem Inclusiva e Diferenciada – 4h
Modulo 5 – Operacionalização da Formação: Do Plano á Ação
5.1. Competências e Objetivos Operacionais – 4h
5.2.Desenho do Processo de Formação-Aprendizagem – 6h
Modulo 6 – Recursos Didáticos e Multimédia
6.1. Exploração de Recursos Didáticos – 4h
6.2. Construção de Apresentações Multimédia – 6h
Modulo 7 – Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem
7.1. Plataformas: Finalidades e Funcionalidades – 4h
7.2. Comunidades Virtuais de Aprendizagem – 6h
Modulo 8 – Avaliação da Formação e das Aprendizagens
8.1. Avaliação Qualitativa e Quantitativa – 6h
8.2. Avaliação: Da Formação ao Contexto de Trabalho – 4h
Modulo 9 – Simulação Pedagógica Final
9.1. Preparação e Concretização das Simulações- 5h
9.2. Análise e Prospetiva Teórico-Pedagógica – 5h
A quem se destina?
Trabalhadores da CML, que pretendam adquirirem conhecimentos e competências pedagógicas com o objetivo de exercerem a função de formador.
Como será a avaliação:
A avaliação de aprendizagens será feita da seguinte forma:
Avaliação Diagnóstica – No início da formação, debate sobre a formação profissional; Simulação Inicial
Avaliação formativa - durante a formação: trabalhos de grupo, simulações, role-playing, trabalhos individuais, jogos pedagógicos
Avaliação sumativa modular – todos os módulos comportam uma classificação
Avaliação sumativa final – Avaliação das Simulações (inicial e final); Avaliação sumativa dos módulos; Avaliação do Trabalho de Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP)
Quando e onde vai decorrer?
O curso irá decorrer nos dias: 17 março a 29 de abril de 2025, na Quinta Conde dos Arcos.
Duração:
90 horas
Formadores:
Paula Peixoto, Helena Cordeiro, Pedro Macedo, Ivo Silva
Como posso participar?
Para se inscrever terá de preencher a ficha de inscrição:
Para trabalhadores da Câmara Municipal de Lisboa (CML)
na aplicação do Departamento de Desenvolvimento de Formação da CML (só disponível para utilizadores na Rede Interna da CML)
ou
descarregar a ficha aqui e enviar para dmrh.ddf@cm-lisboa.pt
Para mais informações contacte:
DMRH | Departamento de Desenvolvimento e Formação
t: 21 817 40 50 | dmrh.ddf@cm-lisboa.pt | Coordenação Pedagógica Luísa Dornellas e Paula Peixoto